Nuestro Colegio forma parte de este novedoso proyecto, contando con el asesoramiento directo de Xavier Aragay, a través de diferentes capacitaciones.

¿Por qué reimaginar? Porque nuestros alumnos son otros alumnos, pertenecen a una generación diferente a la nuestra, por lo tanto tienen otras necesidades y la escuela no puede seguir con la oferta que era viable o válida hace años atrás.
Las nuevas generaciones disfrutan siendo protagonistas de sus aprendizajes, descubriendo aquello que la ciencia les ofrece para dar respuesta a sus inquietudes e intereses, encontrando en sus docentes aquello que no pueden encontrar en internet, buscando en ellos una guía para sus proyectos de vida, no un expositor de contenidos.
Desde este posicionamiento la Provincia Marista Cruz del Sur, de la cual nuestro Colegio forma parte, se ha embarcado hace unos años, en una nueva e innovadora propuesta para su comunidad, enmarcada en el proyecto de Reimaginar la Educación, contando con el asesoramiento directo de Xavier Aragay
Ha llegado el momento de poner a la persona en el centro del proceso de enseñar y de aprender. El modelo educativo que tenemos es tributario del siglo XIX. La idea de un señor que lo sabe todo y enseña a un alumno que no sabe nada nació en la época del enciclopedismo y se centra en el currículum, en los contenidos. Se basaba en pensar que por arte de magia, teniendo a un chico o una chica en la escuela durante quince años, se conseguía llenarle la cabeza de todas las cosas que le servían para no tener que volver a aprender jamás. Esto ha entrado en crisis, estamos en una sociedad que cambia muy rápidamente y en la que lo más importante en el proceso educativo es que seamos capaces de hacer que la persona saque aquello que lleva dentro, se estructure... Aprender cosas es una excusa para construir algo, porque la mitad de lo que enseñamos a un chico o chica quedará obsoleto. La idea principal es poner a la persona en el centro y asegurarnos de que un chico o una chica que se pasa quince años en la escuela, como mínimo, descubre quién es, para qué sirve, cómo se relaciona con los demás, cuál es su proyecto. Porque desgraciadamente esto es lo que nos encontramos hoy que los jóvenes no tienen. Aprender sirve para construir personas.
El docente es entonces, aquella persona que es experta en la vida, no en el conocimiento, porque le será muy difícil mantenerse experto en el conocimiento puesto que avanza muy deprisa.
Es el experto en la vida que se convierte en referente para el alumno, porque se muestra como tal, como persona, con sus defectos y sus virtudes, porque no tiene que hacer ver que lo sabe todo porque es imposible. Entonces acompaña a los alumnos en la búsqueda de conocimiento, en la crítica del conocimiento al tener más experiencia. Al final, cada alumno aprende de una manera diferente. El maestro debe tener vocación, debe saber transmitir vitalidad, para acompañar este proceso.

Xavier Aragay: autor del libro Reimaginando la educación (Paidós 2017), consultor y speaker internacional y director en Reimagine Education Lab con más de 25 años de experiencia en liderazgo y gestión del cambio e innovación educativa.

971 5 de mayo de 2021